Hoxe deixámosvos un artigo sobre un tema que consideramos moi importante xa que o podemos estar a vivir e non ser conscientes.
Situacións como chamarlle gordo/á un compañeiro/a, como reirse da súa forma de ser, da súa forma de vestir, da súa forma de falar, das súas merendas, etc, poden estar a pasar ao noso ao redor e non ser conscientes.
Temos que falar cos nosos fillos de vez en cando para detectar a tempo estas situacións. Hai uns días falábase do acoso a un neno por motivos sexulaes, hai uns meses un neno con tan só once anos suicidouse por problemas de acoso escolar.
Temos que falar cos nosos fillos de vez en cando para detectar a tempo estas situacións. Hai uns días falábase do acoso a un neno por motivos sexulaes, hai uns meses un neno con tan só once anos suicidouse por problemas de acoso escolar.
A maioría de veces, os pais e os profesores non nos chegamos a decatar do acoso escolar que sofren fillos e alumnos, e outras veces, decátanse de forma tardía, debido a que a vítima tende a calar por medo a represalias ou por vergoña, por iso, os adultos temos que estar moi atentos aos indicadores deste fenómeno.
En España, O 75% dos alumnos foron testemuñas de violencia escolar, máis do 30% dos alumnos enquisados declaran sufrir agresións verbais con certa frecuencia, preto dun 9% sofre ameazas coa finalidade de infundirle medo, e máis dun 4% padece agresións físicas directas. Só 1 de cada 3 alumnos que sofre acoso é capaz de denuncialo.
Educar non só consiste na transmisión de coñecementos, senón tamén na formación das persoas, por iso a educación en valores é un traballo tanto dos pais, como das escolas e de todos aqueles que exercen un labor educativo cos menores, é dicir, coidadores, avós, familiares?
Accións de prevención desde o fogar
É labor dos pais educar aos fillos, preparalos e guialos para que aprendan a elixir o camiño correcto, a actuar adecuadamente e a afrontar as diferentes situacións que se irán atopando ao longo das súas vidas. Os pais deberían:
- Educar aos fillos ofrecéndolles tempo de calidade para estar con eles.
- Os pais deben ser exemplo de todo para os fillos.
- Ensinar e transmitir valores como: o respecto, a igualdade e a tolerancia.
- Ensinar os modais adecuados (a ser amable, a dar as grazas, dicir por favor, a desculparse?)
- Guiarlles pero evitando sobreprotegerlos para evitar producirlles inseguridade.
- Poñer límites á súa conduta cando esta é inapropiada, sen ser excesivamente autoritarios nin tampouco demasiado permisivos.
-Traballar a empatía, é dicir, a capacidade de poñerse no lugar do outro e experimentar as súas sensacións.
-Traballar no autocontrol de impulsos de maneira que cando senta ira non se actúe de forma incontrolada.
- Educar na non violencia.
- Resolver conflitos mediante o diálogo.
- Explicar que é o acoso escolar e cales son as súas consecuencias.
- Ensinar a denunciar os actos de bullying.
- Estimular aos nenos, se son espectadores do acoso, a actuar apropiadamente e involucrarse.
Educar non só consiste na transmisión de coñecementos, senón tamén na formación das persoas, por iso a educación en valores é un traballo tanto dos pais, como das escolas e de todos aqueles que exercen un labor educativo cos menores, é dicir, coidadores, avós, familiares?
Accións de prevención desde o fogar
É labor dos pais educar aos fillos, preparalos e guialos para que aprendan a elixir o camiño correcto, a actuar adecuadamente e a afrontar as diferentes situacións que se irán atopando ao longo das súas vidas. Os pais deberían:
- Educar aos fillos ofrecéndolles tempo de calidade para estar con eles.
- Os pais deben ser exemplo de todo para os fillos.
- Ensinar e transmitir valores como: o respecto, a igualdade e a tolerancia.
- Ensinar os modais adecuados (a ser amable, a dar as grazas, dicir por favor, a desculparse?)
- Guiarlles pero evitando sobreprotegerlos para evitar producirlles inseguridade.
- Poñer límites á súa conduta cando esta é inapropiada, sen ser excesivamente autoritarios nin tampouco demasiado permisivos.
-Traballar a empatía, é dicir, a capacidade de poñerse no lugar do outro e experimentar as súas sensacións.
-Traballar no autocontrol de impulsos de maneira que cando senta ira non se actúe de forma incontrolada.
- Educar na non violencia.
- Resolver conflitos mediante o diálogo.
- Explicar que é o acoso escolar e cales son as súas consecuencias.
- Ensinar a denunciar os actos de bullying.
- Estimular aos nenos, se son espectadores do acoso, a actuar apropiadamente e involucrarse.
-Preguntar aos fillos se el ou os seus compañeiros de clase son vítimas ou acosadores con certa frecuencia.
-Asegurarse que os fillos senten apoiados e saben que poden contar cos seus pais, proporcionándolles un vínculo afectivo seguro pero sen fomentar a dependencia.
-Interesarse e implicarse na vida escolar dos fillos e nas súas tarefas escolares.
- É conveniente establecer unha relación de comunicación diaria cos fillos para que os pais poidan contar con información de como lles vai a súa vida. Os fillos deben sentir que se lle escoita e valora, e que tamén teñen experiencias que achegar.
-Evitar o uso da televisión, o cinema ou os videoxogos violentos e que son fonte de inspiración.
-Buscar novas amizades se as actuais non son as máis idóneas.
Como previr o bullying desde o centro escolar
É imprescindible educar no rexeitamento da violencia.
Promover a convivencia escolar e a educación para a paz, os dereitos humanos, tolerancia e valores, resolución pacífica de problemas, e a igualdade entre homes e mulleres.
Promover aspectos relacionados coa intelixencia emocional, coas habilidades sociais, para fomentar a tolerancia e o respecto aos dereitos humanos.
Promover a aprendizaxe da cidadanía democrática, na educación para a paz e os dereitos humanos, na mellora da convivencia escolar e a resolución pacífica dos conflitos.
Que os alumnos tomen conciencia e reflexionen sobre o acoso escolar.
Ensinarlles que se debe facer desde o momento no que está a ocorrer o acoso.
Crear a figura do alumno-mediador e alumno-axudante por cada clase, cuxa función é a de intervir de forma pacífica no tratamento de conflitos dos seus compañeiros e na mellora da calidade das relacións.
Requírese que os pais e os profesores gocen de boa comunicación.
-Asegurarse que os fillos senten apoiados e saben que poden contar cos seus pais, proporcionándolles un vínculo afectivo seguro pero sen fomentar a dependencia.
-Interesarse e implicarse na vida escolar dos fillos e nas súas tarefas escolares.
- É conveniente establecer unha relación de comunicación diaria cos fillos para que os pais poidan contar con información de como lles vai a súa vida. Os fillos deben sentir que se lle escoita e valora, e que tamén teñen experiencias que achegar.
-Evitar o uso da televisión, o cinema ou os videoxogos violentos e que son fonte de inspiración.
-Buscar novas amizades se as actuais non son as máis idóneas.
Como previr o bullying desde o centro escolar
É imprescindible educar no rexeitamento da violencia.
Promover a convivencia escolar e a educación para a paz, os dereitos humanos, tolerancia e valores, resolución pacífica de problemas, e a igualdade entre homes e mulleres.
Promover aspectos relacionados coa intelixencia emocional, coas habilidades sociais, para fomentar a tolerancia e o respecto aos dereitos humanos.
Promover a aprendizaxe da cidadanía democrática, na educación para a paz e os dereitos humanos, na mellora da convivencia escolar e a resolución pacífica dos conflitos.
Que os alumnos tomen conciencia e reflexionen sobre o acoso escolar.
Ensinarlles que se debe facer desde o momento no que está a ocorrer o acoso.
Crear a figura do alumno-mediador e alumno-axudante por cada clase, cuxa función é a de intervir de forma pacífica no tratamento de conflitos dos seus compañeiros e na mellora da calidade das relacións.
Requírese que os pais e os profesores gocen de boa comunicación.
Ningún comentario:
Publicar un comentario